Revistă bibliografică

Lecturi pentru dascăli competenţi

Transformările profunde ce se petrec în societatea contemporană impun instituţiei şcolare noi exigenţe de pregătire a tinerei generaţii. Asumându-şi responsabilităţile de formare a cetăţenilor, şcoala se vede nevoită să se adapteze mereu, prin proiecte curriculare novatoare, rapidelor schimbări economice şi sociale. De aceia noile apariţii în domeniul literaturii didactice  aduc noi abordări şi schimbări de fond în predarea disciplinelor şcolare. Vă propunem spre lecturare cărţi recent intrate în colecţiile bibliotecii din domeniul pedagogiei.

Ioan, Emilia. Cei şapte ani de acasă / Emilia Ioan. - Ed. a 3-a. - Bucureşti : Editura Diadactică şi Pedagogică, 2008. - 115 p.

   La vârste diferite copilul prezintă particularităţi anatomice şi psihice distincte, diferite de la o etapă la alta. Interesul marilor cercetători ai psihologiei omului se îndreaptă astăzi către studierea vârstei copilăriei ca fiind baza personalităţii omului adult. De felul în care se va realiza educaţia copilului aflat în prima fază a dezvoltării depinde viitorul societăţii de mâine. În cartea de faţă autorii propun un «abecedar al comportării» ca ghid copiilor, iar părinţilor un minunat îndrumar ce dezvăluie câteva teme de maximă importanţă.

Popenici, Ştefan ; Fartuşnic, Ciprian. Motivaţia pentru învăţare : de ce ar trebui să le pese copiilor de ea şi ce putem face pentru asta / Ştefan Popenici ; Ciprian, Fartuşnic. - Bucureşti, Didactica Publishing House, 2009. - 143 p.

    Această carte îşi propune să răspundă la întrebarea: Ce se poate face în clasă atunci, când elevii nu văd utilitatea orelor? Cum? În acest volum veţi găsi soluţii cum poate cadrul didactic sau părintele să asigure copilului motivaţia pentru învăţare. Autorii cărţii oferă diferite sugestii asupra principalelor mituri şi erori ce afectează motivaţia pentru învăţare. Ei îmbină inspirat încadrarea conceptuală cu metodele de lucru în familie şi acasă, rezultatul fiind un set de metode accesibile, prezentate cu claritate şi coerenţă.

Lucrarea este utilă tuturor celor care sunt interesaţi să organizeze un proces de învăţare sistematică în şcoală, să-şi dezvolte capacitatea de a utiliza strategii de motivaţie şi dezvoltare personală.

Bulzan, Carmen. Ghid de practică pedagogică / Carmen Bulzan, Iancu Ciobanu Mariana, Ilie Roxana Luminiţa. - Bucureşti : Editura Didactică şi Pedagogică, 2009. - 279 p.

    Prezenta lucrare reprezintă un ghid în spaţiul formării competenţei didactice. Ghidul face o incursiune în problematica formării practice a viitorilor profesori pentru toate ciclurile de învăţământ, prin conţinuturi şi metodologii necesare în formarea teoretică, oferind şi exemple practice din domeniul ştiinţelor naturii şi al ştiinţelor sociale, specializările autoarelor. În lucrare sunt îmbinate instrumente de lucru standartizate cu creativitatea autoarelor, abordând metode şi tehnici specifice pedagogiei, sociologiei, psihologiei. Totodată ghidul transmite şi un mesaj, nevoia de a forma un parteneriat socio-didactic fără de care educaţia mileniului III nu poate aspira ca o calitate pentru pregătire a unei noi societăţi a cunoaşterii. Volumul este orientat studenţilor, învăţătorilor, profesorilor, poate fi util şi altor categorii: inspectori, metodicieni, consilieri etc, care activează la toate nivelurile de învăţământ. Prin conţinut şi mod de prezentare, volumul vine în sprijinul celor care doresc să se formeze pentru cariera didactică în învăţământul preuniversitar.

Metode activ - participative aplicate în învăţământul primar : aplicaţii / Mirela Mihăescu, Mioara Măncescu, Maria Robu, Olga Cenac. - Bucureşti, Didactica Publishing House, 2010. - 143 p.

    Prezenta lucrare propune utilizarea unor metode activ participative. Caracteristic pentru aceste metode este participarea, implicarea activă, angajarea deplină, cu toate resursele posibile a subiectului în procesul învăţării. Aceste metode şi tehnici implică activ elevul în procesul de învăţare urmărind dezvoltarea gândirii, stimularea creativităţii, ajutând elevul să înţeleagă lumea în care trăieşte şi să le aplice în diferite situaţii de viaţă. Lucrarea este destinată profesorilor şi educatorilor, cadrelor didactice a învăţământului primar. 

Egan, Kieran. Predarea ca o poveste: o abordare alternativă a predării şi a curriculum-ului în şcoala primară / Kieran Egan ; trad. : Olar Polexenia. - Bucureşti : Didactica Press, 2007. - 138 p.

    Acest volum este un ghid practic, care arată cadrelor didactice modul în care pot transforma rutina didactică într-o poveste pasionantă. Volumul prezintă clar modalităţile de integrare a imaginaţiei în curriculum, în matematică, ştiinţe, literatură şi comunicare, arte sau alte arii curriculare. Cartea "Predarea ca o poveste» prezintă o nouă abordare a predării curriculum-ului în şcoala primara. A fost publicată in categoria Ştiinţe, Pedagogie, Educaţiue. Se adresează cadrelor didactice din învăţământul primar, secundar, superior în cercetare.

Egan, Kieran. Predarea ABC-ului învăţării / Kieran Egen ; trad. : Polixenia Olar. - Bucureşti : CD Press, 2007. - 140 p.

    Volumul prezent este propus cadrelor didactice a căror responsabilitate este aceea de a-i ajuta pe elevi să dobândească noţiunile de bază ale literalizării, transmiterea informaţiilor într-un mod stimulativ nu este un ideal, ci o necesitate. Conştient de acest lucru, profesorul Kieran Egan, câştigător a numeroase premii, foloseşte umorul în predarea structurilor de bază ale literalizării, ajutând cadrele didactice să stimuleze imaginaţia şi emoţiile elevilor. În această carte, autorul respinge concepţia conform căreia ideile şi experienţele familiare sunt mijloace eficiente de instruire. Combinând jocul cu spiritul practic şi creativitatea, strategiile lui Egan pot fi aplicate elevilor de orice vârstă, aducând cu sine experienţa unei învăţări autentice şi plăcute. Cei interesaţi de ideile şi experienţa autorului pot citi cartea la biblioteca noastră.

Egan, Kieran ; Popenici, Ştefan. Educaţia elevilor hiperactivi şi cu deficit de atenţie : Ghid pentru părinţi şi cadrele didactice din învăţământul preuniversitar / Kieran Egen, Ştefan Popenici. - Bucureşti : Didactica Press, 2007. - 105 p.

    In aceasta carte, dr. Kiegan Egan - unul dintre cei mai reformatori şi influenţi experţi în educaţie din lume a elaborat împreuna cu dr. Stefan Popenici un ghid practic care vine în ajutorul personalului didactic şi al părinţilor, ce se confruntă în viaţa de zi cu zi cu problemele copilului hiperactiv şi cu problemele de concentrare a atenţiei. ADHD reprezintă abrevierea diagnosticului pentru un număr tot mai mare de copii afectaţi de hiperactivitate şi de probleme de concentrare a atenţiei. Acest ghid oferă direcţiile pentru soluţiile educaţionale care se pot aplica copiilor hiperactivi, principii de acţiune, exerciţii şi elemente practice pentru implicarea în învăţarea şi elaborarea planurilor de lecţie. Sursa este destinată părinţilor şi personalului didactic.

Revistă bibliografică

Gorunul Literelor Basarabene

E toamnă-n calendar, e toamnă în suflet şi gânduri. Toamna nu doar se numără bobocii, ci se mai şi citeşte. Citind îţi pui întrebări, mai rumegi uneori cele scrise pe hârtie. Vă propunem spre lecturare câteva opere din creaţia Marelui  şi  Genialului  Scriitor Aureliu Busuioc pe care le găsiţi la Biblioteca Ovidius.

 Busuioc, Aureliu. Lătrând la lună / Aureliu Busuioc. – Ch. : Editura ARC, 1997. – 140 p.

O cărţulie amuzantă şi totodată tragică, captivantă şi nepretenţioasă. Întitulat „ Lătrând la lună”, romanul lui Aureliu Busuioc deschide spaţii largi de meditaţie pentru fiecare cititor. Alcătuită din cincisprezece capitole, cartea descrie viaţa cu toate suişurile şi coborâşurile ei. Viaţa unui câine. E surprinzător, nu? Personajul principal, cel care ni se confesează este un câine din speţa şoricarilor, un câine gânditor – Enrigue. Făcând parte dintr-o familie de intelectuali, câinele este şi el un inteligent (spre exemplu atunci cînd vorbeşte versuri bacoviene). E interesantă perspectiva eului narant. Scriitorul se preschimbă în câine, şi câinele în scriitor. O face pentru a descrie aventura vieţii sale. Începând cu copilăria, tinereţea, prima iubire (cânească), subiectul cărţii cuprinde o întreagă filosofie a existenţei unui necuvîntâtor. Cartea e foarte educativă, e binevenită pentru toate vârstele, e menită să-i sensibilizeze pe cei care se numesc oameni, deşi uneori acest cuvânt pare a stârni controverse.

Citind ,,Lătrând la lună" te laşi cucerit de umanismul unui câine, de finele observaţii aduse de acesta la adresa stăpânilor săi (deşi aici apar iar controverse, nu sunt ei oare mai stăpâni pe noi?!). Recomandăm acest roman confensativ, deosebit de creaţiile cunoscute ale dlui Busuioc, unic ca mesaj şi tehnică literară, unic ca conţinut.

 Busuioc, Aureliu. Spune – mi Gioni! Sau Învăţăturile veteranului KGB Verdikurov către nepotul său / Aureliu Busuioc. – Ch. : Prut Internaţional, 2003. – 238 p.Am putea considera că pactul cu diavolul este tema dezvăluită în acest roman. Aşa cum ne previne subtitlul, un pensionar KGB, aflat la venerabila vârstă de 77 de ani, se destăinuie nepotului său, făcându-şi autobiografia. Nu e o disculpare, unchiul nu cere îngăduinţă, nu înfăţişează circumstanţe atenuante, din simplul motiv, că el nu crede că, devenind agent de informaţii, a făcut pactul cu diavolul, ci cu îngerul său salvator. Nu avem în roman şi punctul de vedere al nepotului, dar deducem că el crede contrariul. Prima fază a confesiunii dezvăluie conflictul între generaţii, concepţii şi atitudini politice radical diferite. “Sunt perfect conştient, nepoate, că nici nu ştii că-ţi sunt unchi şi încerci zădarnic, seară de seară, să-mi spargi geamurile de sticlă incasabilă (aţîţat, fireşte, de taică-tău, bine cunoscut duşman al poporului), dar faptul e că nu sunt un ticălos şi un mizerabil”. E clar că nu vom asista la un proces de conştiinţă, ci la mărturisirile unui kaghebist, rămas la fel de inflexibil la bătrîneţe cum fusese şi în tinereţe, crezînd, fără nici un fel de remuşcare, în ciuda persecuţiilor şi a crimelor pe care le-a săvârşit, că el a fost un agent al binelui poporului său de moldoveni căruia i-a adus în dar comunismul sovietic ca soluţie a fericirii.
Busuioc, Aureliu. D,ale vânătorii. Întâmplări vânătoreşti şi nu numai / Aureliu Busuioc. – Ch., 2005. – 189 p.

Literatura cinegetică pare a fi un gen intrat într-o glorioasă decadenţă. Potecile de pădure, pripoarele călcate doar de vânat şi vânător, ochiurile de baltă, etern foşnitorul stuf nu mai ademeneşte pe cei care obişnuiau să le cutreire, dar şi să le imortalizeze prin scris. E o poetică atinsă de declin. Vânătoarea s-a “profesionalizat”. Prozele vânătoreşti, sunt scrise în cel mai graţios spirit al genului. Pădurea, un colţ paradisiac al deltei – pe care o schiţeză cu ochi de expert – sunt cadrul natural în care se consumă drama cinegetică, acestea din urmă fiind mai mult un prilej de scruta omul – care demn de specia umană, cănd nepermis de aproape de regnul pe care pretinde că l-a părăsit. Uneori de o ironie incisivă, alteori de o tulburătoare tandreţe, naratorul îşi tratează personajele în funcţie de locul pe care acestea – cuvântătoare sau ba – tind să-l ocupe în ierarhia celor două regnuri.

Busuioc, Aureliu. O sumă de cuvinte / Aureliu Busuioc. – Ch. : Prut Internaţional, 2008. – 79 p.

“O sumă de cuvinte” e un volum relizat după celebra “O seamă de cuvinte” care prefaţează “ Letopiseţul...” lui Ion Neculce. Ca şi la Neculce, în cartea lui Aureliu Busuioc găsim “O seamă de cuvinte” ce sunt auzite din om în om, de oameni vechi şi bătrâni şi în letopiseţe nu sunt scrise...” Dacă la Neculce prefaţa “Letopiseţului” cuprinde o sumă de tradiţiuni relative la diferiţi domni care au format subiectele legendelor şi poemelor din literatura noastră modernă, precum: “ Daniil Sihastru” de Bolintineanu, “Aprodul Purice” de Negruzzi, “Altarul mănăstirii Putna” de Alecsandri, “Cupa lui Ştefan” de Bolintineanu, “Dumbrava Roşie” de Alecsandri etc.

Aureliu Busuioc ne oferă un volum a cărui protagonist sunt domnii şi boierii contemporani, precum şi năravurile lor. “O sumă de cuvinte” este un volum pe care îl citeşti dintr-o răsuflare şi la care revii pentru a descoperi, de fiecare dată, noi şi noi adevăruri despre năravuri şi moravuri.

„O sumă de cuvinte” a lui Aureliu Busuioc este un volum „în tendinţe”, vă veţi convinge de actualitatea lui lecturându-l.

Busuioc, Aureliu. Hronicul Găinarilor / Aureliu Busuioc. – Ch. : Prut Internaţional, 2006. – 195 p.

“Hronicul Găinarilor” este un roman distins cu premiul Flilialei din Chişinău a Uniunii Scriitorilor din România. Volumul este o cronologie tipic basarabeană a schimbărilor de macazuri şi regimuri, nu şi de năravuri…

Aşa cum apreciază scriitorul Mircea V. Ciobanu, “Hronicul Găinarilor e o parodiere a letopiseţelor şi romanelor istorice naţionale, este chiar mitologia basarabenilor, explicită şi explicativă –cea adevărată, cea meritată şi reprezentativă – expusă în limbajul timpului: savuros, detaşat, ironic, sentimental, ludic, oralizant – livreesc, astfel spus: postmodernist.”

Epopeea cuprinde chronologic toate “momentele cruciale” prin care a trecut satul Găinari, o aşezare născută pe harta Europei, ca din întîmplare, în anul 1812 şi de aici paralela între Găinari şi Basarabia. Momentele cruciale ale secolului al XIX-lea – căderea regimului ţarist, anii de administraţie românească, războiul – altfel spus, toată istoria, e raportată la această localitate ce nu accede măcar la statutul de cătun, după aproape două secole de existenţă. Astfel, din găinar în găinar, neamul lui Panteleu – întemeetorul aşezării, un tip atotmilostiv, cu o meserie secretă, descoperită în timp, aceea de a fura găini – nu numai că n-a sfinţit locul dar şi la predestinat pierzaniei.

Busuioc, Aureliu. Punct / Aureliu Busuioc. – Ch. : Ştiinţa, 2007. – 139 p.

Operînd constant cu un limbaj poetic de un rafinament aparte, dar schimbându-şi intermitent “măştile” Aureliu Busuioc îşi orchestrează notaţiile lirice - inspirate stilistic din clasicismul luterar antic, din Minulescu şi alţi simbolişti, din ironia şi detaşarea postmodernistă - în cîteva registre preferate, surprinse şi în acest volum anologic: solemn şi patetic, meditativ şi melancolic, ludic şi ironic, maliţios şi satiric.

Într-o scurtă prefaţă autorul ne descifrează ce conotaţie are acest punct în titlu. Ce vre-a să mai însemne acest Punct? – se întreabă autorul. Şi tot El ne răspunde: Ca gen literar – după aparenţe s-ar cere la poetică, insist însă să fie trecut la memoralistică. Pentru că fiecare vers, rimat sau nu, a fost la vremea lui, parte dintr-o biografie veselă sau tristă, brutală şi docilă, ironică şi aiurită, dar mereu chinuită de aleanul unui zbor nicicînd împlinit...

Busuioc, Aureliu. Plimbătorul de purici / Aureliu Busuioc. – Ch. : Editura Uniunii Scriitorilor, 1992. – 32 p.

Poezia lui Aureliu Busuioc pare a fi scrisă de un cavaler medieval convertit la sensibilitatea modernă. Benevol sau nu prea, protagonistul nostru gentilom a părăsit spectaculoasele dispute din arenele politice, dezicându-se de turniruri în favoarea turnesolului ca reactiv intelectual pentru determinarea caracterului liric, acidic sau bazic al verbelor. În timp ce scrie îşi aţine privirea la reacţia binecunoscutei Mona Liza al cărei zîmbet îl inspiră spre ...o creaţie şi mai fructuoasa. În versurile sale Paiaţe, Sculptor, Bătrînul Poet, De pace scriitorul ne îndeamnă la o meditare asupra veţii şi fapt încă mai valoros asupra felului nostru al fiecăruia de a fi.

 Lectură Frumoasă!

.

CONCURS DE DESENE

Astăzi, Biblioteca “Ovidius” şi-a desemnat câştigătorii la concursul de desene „Chişinău – oraş cu dragoste de neam” organizat în cadrul decadei „Chişinău – oraşul meu”. La concurs au prezentat lucrări, copii care frecventează centrele comunitare din sectorul Centru. Copii au dat dovadă de multă creativitate, inspiraţie, fantezie.

Locul I i-a revenit Danielei Popa, de la Centrul Comunitar „Floarea soarelui”, Daniela a prezentat la concurs cinci desene deosebite la temă.

Locul II au fost desemnaţi doi câştigători Nicolae Morozov, de la Centrul Comunitar „Floarea soarelui” şi Valeria Vindereu, de la Gimnaziul nr. 7.

Pe locul III au fost plasaţi patru participanţi, fraţii Jechiu Sabin şi Sindy de la Centru Comunitar „Amicii”, Cibric Agnia de la Centrul Comunitar „Buburuza” şi Molojac Nicoleta de la Gimnaziul nr. 7. Ceilalţi participanţi au fost menţionaţi pentru încurajare cu câte o carte din partea bibliotecii.

FLOAREA SĂNĂTĂŢII

Dacă doreşti să fii sănătos, îngrijit şi ordonat - vino să participi la programul Floarea sănătăţii, un program informaţional-educativ pentru copii cu genericul „Prin intermediul cărţii învăţăm secretul sănătăţii”. Programul are ca scop de a forma deprinderi elementare de igienă prin lecturarea operelor artistice. În cadrul activităţilor organizate abordăm diverse subiecte: igiena şi activitatea fizică, alimentaţia corectă, importanţa vitaminelor pentru sănătate şi multe alte lucruri interesante şi utile. Materialul literar folosit pentru acest program este preponderent sub formă de versuri, povestiri, poveşti a autorilor autohtoni cât şi a celor de peste hotare. Biblioteca noastră Vă invită la Oficiul pentru copii să vă întâlniţi cu eroii îndrăgiţi din operele artistice: „În Ţara copiilor cu dinţi cariaţi” de Florin Colonaş; „Cetatea dinţilor” de Angela Plămădeală, „Bună dimineaţa” de Iulian Filip; „La baie” de Constantin Dragomir; „Zăpăcilă” de Liviu Deleanu; „Ionică n-are poftă de mâncare” etc.

Te aşteptăm cu drag la biblioteca „Ovidius”!

135 ANI ÎMPREUNĂ

Bibiloteca Municipală „B.P.Hasdeu” a ajuns la momentul aniversar - 135 de ani de făurire a unei istorii pline de semnificație profundă în dezvoltarea spirituală a chișinăuienilor și nu numai, felicităm cu această ocazie colegii de ieri și de astăzi, dorindu-le și în continuare multă ambiție sănătoasă în promovarea cărții, inspirație în munca de studiu și cercetare, entuziasm tineresc pe întreg parcursul activității de bibliotecar și o ținută demnă alături de reprezentanții cei mai de seamă din cele mai mari biblioteci din lume. Căci Biblioteca Municipală „B.P.Hasdeu”, care este o componentă impotrantă pentru chişinăuieni, contribuind la realizarea obiectivelor sistemului educaţional şi la creşterea valorii actului informativ-formativ, este condusă cu atâta pricepere și profesionalism de către doctor-prpofesor Lidia Kulikovski, care întotdeauna are cu cine și are cu ce veni la orice eveniment notoriu, desfășurat atât în capitală, cât și oriunde în altă parte a mapamondului. LA MULȚI ANI !

CALENDARUL EVENIMENTELOR

Vineri, 12 octombrie, ora 12.00 în incinta bibliotecii „Ovidius” se va desfășura concursului de creație al tinerei generații „Ars adolescentina”.

Participanții la concurs vor susține un recital cu două probe:

• Versuri din creația lui Nicolae Dabija

• Fragment din proza lui Spiridon Vangheli

Şi-au anunțat prezența: Liceul Academiei de Științe din RM; LT „Mihai Viteazul”; LT„Universul”; LT„Spiru Haret”; LT„Mircea Eliade”; LT„Onisifor Ghibu”; LT „Vasile Alexandri”; Liceul Prometeu; Colegiul de Construcție; Colegiul Politehnic; USM, facultatea jurnalizm.

Va așteptăm cu drag!

Cu scriitorul Victor Prohin în lumea fermecată a copilăriei

Chiar dacă astăzi, 8 octombrie, afară e un timp ploios şi răcoros, la Biblioteca Ovidius a fost o atmosferă de invidiat, caldă în suflet, sinceră în exprimare, plăcută şi nu lipsită de emoţii pozitive. Astăzi în incinta bibliotecii a avut loc întâlnirea  copiilor de la gimnaziul nr. 7 din capitală cu recent omagiatul, prozatorul, publicistul şi secretarul responsabil al revistei “Alunelul” - Victor Prohin. Pe 2 octombrie, scriitorul Victor Prohin a împlinit frumoasa vârstă de 70 de ani. Dumnealui a menţionat că este prima sa întâlnire cu cititorii de la marele eveniment. Elevii prezenţi la activitate  au venit cu un mesaj de felicitare şi cu buchete de flori pentru proaspătul omagiat. Prozatorul Victor Prohin în ultimii zece ani, lucrează la revista „Alunelul” şi contactează des cu cititorii acestei publicaţii, prin intermediul scrisorilor dar nu în ultimul rând şi în cadrul diverselor întâlniri pe care le are în biblioteci. Cu foarte multă dragoste şi sinceritate prozatorul le-a povestit copiilor despre copilăria sa şi despre toate năzbâtiile făcute cu prietenii săi.

Victor Prohin a prezentat cartea pentru copii “Dacă ar fi mânzul fotograf…”, le-a citit un fragment, a răspuns la întrebările copiilor. Apoi copii au fost rugaţi să numească ce scriitori pentru copii din Republica Moldova cunosc. Elevii au participat foarte activ, iar învingătorul a beneficiat de o carte a scriitorului cu autograf.
Întâlnirea cu scriitorul Victor Prohin le-a prilejuit elevilor clasei a 4-a „A”, Gimnaziul nr. 7, învăţătoare Ludmila Nasoila multă satisfacţie. Datorită acestei întâlniri copii au descoperit cine îl inspiră pe scriitor, ce-l motivează în creaţie, când s-a apucat să scrie pentru copii, de unde vine, când s-a născut, unde a studiat, care sunt cărţile preferate etc.

EXPOZIŢIE VIRTUALĂ DE CARTE

CHŞINĂU – ZIDIRE SFÂNTĂ

   Biblioteca Ovidius vă propune o expoziţie virtuală de cărţi aflate în colecţiile proprii, reunite sub genericul „CHŞINĂU – ZIDIRE SFÂNTĂ”, dedicată împlinirii a 576 de ani de la atestarea documentară.

   Prin această expoziţie vă punem la dispoziţie enciclopedii, monografii şi studii istorice despre Chişinău, albume cu imagini a monumentelor din Chişinău, cărţi dedicate Chişinăului editate sub egida BM „B. P. Hasdeu”. Prin intermediul acestor cărţi, veţi vedea un alt Chişinău, un Chişinău pe care l-am pierdut deja parţial, prin demolarea multor edificii şi monumente de altă dată. Lecturând aceste documente vă veţi familiariza cu istoricul Chişinăului, locul unde a fost înfiinţat oraşul, originea denumirii localităţii, ce reprezenta în anii îndepărtaţi satul din valea colinei Mazarachi, transformarea localităţi în târguşorul Chişinău, trecerea la statut de oraş şi mai apoi la capitala Republicii Moldova. Veţi face cunoştinţă cu cărţile unde sunt prezentate mai multe perioade de dezvoltare a capitalei, din trecutul îndepărtat până în prezent, bucurându-ne astăzi de un oraş frumos, foarte verde, modern.



Chişinău : Enciclopedie. – Ch.: Museum, 1997. – 576 p.

 

Ciobanu, Ştefan.  Chişinău / Ştefan Ciobanu. – Ch. : Museum, 1996. – 96 p. – (Scrieri despre Chişinău).



 Dron, Ion. Chişinău : Schiţe etnotoponimice. – Ch. : Editura YLISSE, 2001. – 112 p.

   

Bezviconi, Gheorghe. Semimileniul Chişinăului /Gheorghe Bezviconi. – Ch. : Museum, 1996. – 96 p. – (Scrieri despre Chişinău).

 

Chişinău : Album în patru limbi. – Ch. : Litera Internaţional, 2008



Chişinău : Album. – Ch. : Editura Uniunii Scriitorilor, 1996. – 199 p.



La răscruce de milenii. Chişinău Sectorul Centru = At the Crossroads of Millennia. Chisinau Central Sector / Concepţie: Leonid Bujor ; trad. în lb. eng. Zina Plămădeală. – Ch. : ProArt, 2003. – 160 p.



Colesnic Iurie. Chişinău din amintire /  Iurie Colesnic ; Bibl. Municipală „B. P: Hasdeu”. – Ch. : „Grafema Libris” SRL, 2011. – 516 p.

Chişinăul în literatură : Antologie / Bibl. Municipală „B. P. Hasdeu”. – Ch. : „Grafema Libris” SRL, 2011. – 575 p.

 Vă aşteptăm la bibliotecă să lecturaţi aceste volume!

CALENDARUL EVENIMENTELOR

Îîn ajunul sărbătoririi hramului oraşului Chişinău a devenit o tradiţie pentru biblioteca "Ovidius", organizarea decadei "Oraşul meu". An de an organizăm diverse activităţi culturale dedicate oraşului Chişinău, expoziţie de carte, expoziţie de fotografii, ore de lectură şi alte activităţi pentru doritorii de a se informa despre trecutul istoric al Chişinăului, de a cunoaşte personalităţi cu care se poate mândri oraşul.

DECADA "ORAŞUL MEU"

4 -14 octombrie 2012

04.10.12, ora 10.30

Prezentare de carte: ”Floarea soarelui”- povestiri pentru copii de Maria Mocanu

05.10.12, ora 10.00

Expoziţie virtuală: "Chişinău – zidire Sfântă"

ora 11.00

Lecţie bibliografică: "Cum, unde pot să mă informez despre oraşul meu", Chişinău

08.10.12, ora 11.00

Întâlnire cu prozatorul, publicistul, secretar responsabil al revistei „Alunelul” Victor Prohin.

ora 12.00

Recital de poezie: "Te cânt în vers, al meu oraş"

09.10.12, ora 11.00

Discuţie-dezbatere: "Să cunoaştem străvechele ulicioare". Întâlnire cu d-na Veronica Bîrcă, colaboratoarea Muzeului Oraşului Chişinău

10.10.2012, ora 12.00

Lansare de carte: "Loc sub soare pentru toţi", autor, Asea M. Timuş

11.10.12, ora 10.00

Expoziţie de fotografie: "Chişinăul meu cel mic" autor Iurie Răileanu

12.10.12, ora 13.00

Oră de lectură: "Vreau să cunosc istoria Oraşului meu"

Ora 14.00

Concurs de desene: "Oraş cu dragoste de neam"

Ora 15.00

Concurs de creaţie al tinerei generaţii „Pe urmele lui Orfeu” (în parteneriat cu Ministerul Tineretului; Radio-Moldova, echipa „Semnal Junior): în program recital de poezie pe versurile scriitorului Nicolae Dabija şi prezentarea unui fragment din creaţia scriitorului Spiridon Vangheli.

Vă aşteptăm la bibliotecă!

CALENDARUL EVENIMENTELOR

ÎNTÂLNIRE DE NEUITAT CU INTERPRETA MARIA MOCANU LA BIBLIOTECA "OVIDIUS"

   Astăzi, elevii claselor a III-a de la gimnaziul nr. 41 şi gimnaziul nr. 53 au avut bucuria de a se întâlni cu interpreta de muzică folk şi de muzică populară Maria Mocanu, şi mai recent autoare a unei cărţi pentru copii “Faţa soarelui”.  Cartea a apărut în acest an, şi este dedicată mamei sale Dona, fiicelor Daniela şi Rodica. Ilustraţiile fiind realizate de către fiica sa Rodica Mocanu Thery, care este stabilită în Franţa.  Chiar de la începutul întâlnirii s-a produs un dialog între copii şi autoare. Întrebaţi dacă au citit cartea mulţi dintre ei deja o citise şi le-a plăcut foarte mult. Deoarece aici au găsit nişte istorioare scurte, interesante, hazlii, inspirate din peripeţiile copiilor. În aceste povestiri găsim multe proverbe, zicători, maxime. Fiind întrebată de ce a numit cartea „Faţa soarelui”?, - Maria Mocanu a mărturisit că într-o zi fiica ei Rodica a făcut un desen şi seara a vrut să se laude tatălui, el fiind pictor, şi atunci tatăl a întrebat-o: - Dar din care parte să-l privesc? Uită-te după faţa soarelui, a fost răspunsul Rodicăi. Foarte des în desenele copiilor întâlnim soarele. Datorită atmosferei calde, prietenoasă, Maria Mocanu a continuat cu un cântec pentru copii cu denumirea „Cântecul soarelui” pe versurile lui Grigore Vieru .

   Elevii de la gimnaziul nr. 41 i-au oferit Mariei Mocanu o surpriză, au înscenat câteva dialoguri din povestirile “Harbuzul”, “Ce-i acela popor?”, “Glume de-ale bunicuţei”, “Acul” ş. a. La rugămintea copiilor Maria Mocanu a interpretat renumitul cântec „Galbenă gutuie”. Elevii au fredonat refrenul împreună cu interpreta.

  Maria Mocanu a răspuns cu plăcere la întrebările copiilor, fiind foarte amuzată şi surprinsă de întrebările adresate ei, copii fiind curioşi să afle dacă autoarea va mai scrie cărţi pentru copii. Elevii au rămas mulţumiţi de această întâlnire, le-au plăcut mult cartea, pentru că este foarte frumos ilustrată, s-au simţit minunat ascultând muzica folk. La sfârşitul activității Maria Mocanu le-a oferit copiilor autografe.